Lompat ke konten
Senin, 2 November 2026 · Riyadh
العربيةEnglishBuletinKontak
Arab Saudi

Mitra Internasional dan Regional Hadiri Forum Pendidikan Anak Usia Dini

Mitra internasional dan regional menghadiri forum yang digelar oleh Kantor Pendidikan Arab untuk Negara Teluk guna membahas kebijakan dan kurikulum pendidikan anak usia dini.

AJEL Indonesia1 jam lalu · 2 mnt baca
Forum pendidikan anak usia dini di Arab Saudi

Poin Utama

AI

Kantor Pendidikan Arab untuk Negara Teluk menggelar forum bertajuk "Perawatan dan Pendidikan Anak Usia Dini: Kebijakan dan Kurikulum (Kondisi Terkini dan Pengalaman Global)", di bawah naungan Menteri Pendidikan Arab Saudi, Yusuf bin Abdullah Al-Bunyan. Acara ini juga dihadiri oleh Direktur Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini Kementerian Pendidikan Arab Saudi, Dr. Abir Al-Shahrani, Direktur Jenderal Kantor Pendidikan, Dr. Mohammed bin Saud Al-Muqbil, serta sejumlah pejabat, pakar, dan spesialis dari negara anggota dan organisasi internasional.

Forum ini memperkuat pertukaran pengalaman dan pengetahuan, membahas kebijakan, kurikulum, serta kerangka penilaian mutu, dan menampilkan pengalaman serta inisiatif dari negara-negara Teluk dan praktik global. Semua ini bertujuan mendukung upaya negara anggota dalam mengembangkan sistem perawatan dan pendidikan anak usia dini.

Dalam forum tersebut, Dr. Abir Al-Shahrani menekankan pentingnya sinergi untuk mengembangkan sistem perawatan dan pendidikan anak usia dini, menyediakan lingkungan belajar yang aman dan mendukung, serta kurikulum yang memperhatikan kebutuhan dan karakteristik perkembangan anak. Ia juga mengapresiasi peran Kantor Pendidikan Arab untuk Negara Teluk dalam menghimpun pengalaman dan memperkaya dialog pendidikan, serta memperkuat kerja sama antarnegara anggota.

Sementara itu, Direktur Jenderal Kantor Pendidikan, Dr. Mohammed bin Saud Al-Muqbil, menegaskan bahwa para pemimpin negara anggota memberikan perhatian khusus pada tahap anak usia dini. Ia memaparkan upaya kantor dalam mengembangkan kurikulum, praktik pendidikan, dan sistem penilaian, serta pentingnya membangun sistem terintegrasi yang berbasis bukti, berpusat pada anak, dan berinvestasi pada guru.

Forum ini juga menandai peluncuran laporan regional pertama yang secara khusus memantau kondisi pendidikan anak usia dini di negara anggota, serta memberikan analisis komparatif atas kebijakan, program, dan pengalaman nasional. Laporan ini menjadi referensi pengetahuan yang mendukung perencanaan, pengambilan keputusan, dan penetapan prioritas pengembangan. Penyelenggaraan forum ini merupakan kelanjutan dari upaya Kantor Pendidikan Arab untuk Negara Teluk dalam mendukung negara anggota, mengembangkan sistem pendidikan, memperkuat integrasi dan kerja sama regional dan internasional, serta menyediakan referensi ilmiah dan praktik pendidikan yang berkontribusi pada peningkatan kualitas perawatan dan pendidikan anak usia dini.

Komentar (0)